miércoles, 1 de noviembre de 2017

tema 3: sistemas de medición

Introducción
En este trabajo les mostraremos para qué sirven cada uno de los sistemas de medición como también que son las conversiones ya sea de cm a  pies como también de temperatura.
También les mostraremos algunas diferencias y semejanzas de cada subtema del tema 3 espero que la información les sea útil.
Una medición es el resultado de la acción de medir. “Medir” tiene origen en el término latino metiri, se refiere a la comparación que se realiza entre una cierta cantidad y su correspondiente unidad para establecer cuántas veces dicha unidad se encuentra contenida en la cantidad en cuestión.
La medición, en definitiva, consiste en determinar qué proporción existe entre una dimensión de algún objeto y una cierta unidad de medida. Para que esto sea posible, el tamaño de lo medido y la unidad escogida tienen que compartir una misma magnitud. Para la física, las dimensiones son las magnitudes de un conjunto que permiten definir un fenómeno.
























TEMA 3: SISTEMA DE MEDICIONES
3.1 conceptos básicos de aritmética: es la rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de los números, sus propiedades y las habilidades necesarias para trabajar con ellos. Existen cuatro operaciones fundamentales en la aritmética: adición o suma, sustracción o resta, multiplicación y división. Éstas son las bases para desarrollar todas las demás operaciones, como elevación a potencias (cuadrado o cubo de un número), extracción de raíces (cuadrada o cúbica), porcentajes, fracciones y razones.
PROPIEDADES DE LA ARITMÉTICA:
Propiedad conmutativa: El orden de los factores no varía el producto.
Propiedad asociativa: El modo de agrupar los factores no varía el resultado de la multiplicación.
Elemento neutro: El 1 es el elemento neutro de la multiplicación porque todo número multiplicado por él da el mismo número.
Sacar factor común: Es el proceso inverso a la propiedad distributiva. Si varios sumandos tienen un factor común, podemos transformar la suma en producto extrayendo dicho factor.
3.2 despeje de fórmulas: Según el célebre libro "Álgebra Elemental" de Baldor, una fórmula es la expresión de una ley o de un principio general por medio de símbolos o letras. Citando las ventajas del uso de las fórmulas que nos muestra Baldor, tenemos:
1.      Expresan de forma breve una ley o un principio general, esto es sin tantas palabras que tengamos que interpretar. Es más fácil decir F=m.a que: la fuerza aplicada es directamente proporcional a la masa de cuerpo multiplicada por la aceleración que este adquiere por motivo de la fuerza aplicada.
2.      Son fáciles de recordar. Creo que no es necesario decir ningún ejemplo.
3.      Su aplicación es muy fácil, pues para resolver un problema por medio de la fórmula adecuada, basta sustituir las letras por lo valores en el caso dado.
Reglas Para despejar:
1.- Lo que está sumando pasa restando
2.- Lo que está restando pasa sumando
3.- Lo que está multiplicando pasa dividiendo
4.- Lo que está dividiendo pasa multiplicando
5.- Si está con exponente pasa con raíz.
Con el siguiente procedimiento estarás en capacidad de despejar cualquier variable en muchas fórmulas y ecuaciones de física, química, matemáticas etc.
Estos pasos deben aplicarse en el orden en que se presentan para obtener un despeje correcto.
1. Si existen denominadores, para eliminarlos debes hallar el común denominador AMBOS LADOS de la fórmula.
2. Ahora lleva TODOS los términos que tengan la variable a despejar a un sólo lado de la fórmula, y los demás términos al otro lado; debes tener en cuenta que cuando pasas de un lado al otro los términos que estaban sumando pasan a restar y viceversa.
3. Suma los términos semejantes (si se puede).
4. TODOS los números y/o variables que acompañan la incógnita a despejar pasan al otro lado a realizar la operación contraria: si estaban dividiendo pasan a multiplicar y viceversa. (OJO: En este caso NUNCA se cambia de signo a las cantidades que pasan al otro lado)
5. Si la variable queda negativa, multiplica por (-1) a AMBOS lados de la fórmula para volverla positiva (en la práctica es cambiarle el signo a TODOS los términos de la fórmula)
6. Si la variable queda elevada a alguna potencia (n), debes sacar raíz (n) a AMBOS lados de la fórmula para eliminar la potencia. Ten en cuenta que no siempre es necesario aplicar todos los pasos para despejar una incógnita.
3.3 notación científica: nos ayuda a poder expresar de forma más sencilla aquellas cantidades numéricas que son demasiado grandes o por el contrario, demasiado pequeñas.
Los números se escriben como un producto:
             a x 10n
Siendo:
“A” un número real mayor o igual que 1 y menor que 10, que recibe el nombre de coeficiente.
10n un número entero, que recibe el nombre de exponente u orden de magnitud.
APLICACIÓN
Suma y resta: Siempre que las potencias de 10 sean las mismas, se deben sumar los coeficientes, dejando la potencia de 10 con el mismo grado. En caso de que no tengan el mismo exponente, debe convertirse el coeficiente, multiplicándolo o dividiéndolo por 10 tantas veces como se necesite para obtener el mismo exponente.
Ejemplos:
2×105 + 3×105 = 5×105
3×105 - 0.2×105 = 2.8×105
2×104 + 3 ×105 - 6 ×103 = (tomamos el exponente 5 como referencia)
= 0,2 × 105 + 3 × 105 - 0,06 ×105 = 3,14 ×105
Multiplicación: Para multiplicar cantidades escritas en notación científica se multiplican los coeficientes y se suman los exponentes.
Ejemplo:
(4×1012)×(2×105) =8×1017
División: Para dividir cantidades escritas en notación científica se dividen los coeficientes y se restan los exponentes.
Ejemplo: (48×10-10)/(12×10-1) = 4×10-9
Potenciación: Se eleva el coeficiente a la potencia y se multiplican los exponentes.
Ejemplo: (3×106)2 = 9 ×1012.
Radicación: Se debe extraer la raíz del coeficiente y se divide el exponente por el índice de la raíz.
Ejemplos:

3.4 unidades: es un conjunto de unidades de medida consistente, normalizado y uniforme. En general definen unas pocas unidades de medida a partir de las cuales se deriva el resto. Existen varios sistemas de unidades:
1.      Sistema Internacional de Unidades (SI): es el sistema más moderno y más usado en la actualidad. Sus unidades básicas son: el metro, el kilogramo, el segundo, el amperio, el kelvin, la candela y el mol. Las demás unidades son derivadas de las dichas.
2.      Sistema Métrico Decimal: primer sistema unificado de medidas.
3.      Sistema Cegesimal de Unidades (CGS): denominado así porque sus unidades básicas son el centímetro, el gramo y el segundo. Fue creado como ampliación del sistema métrico para usos científicos.
4.      Sistema Natural: en el cual las unidades se escogen de forma que ciertas constantes físicas valgan exactamente la unidad.

3.4.1 longitud, masa y tiempo:
·         La longitud es una de las magnitudes físicas fundamentales, en tanto que no puede ser definida en términos de otras magnitudes que se pueden medir. En muchos sistemas de medida, la longitud es una unidad fundamental, de la cual derivan otras. La longitud es una medida de una dimensión (lineal; por ejemplo m), mientras que el área es una medida de dos dimensiones (al cuadrado; por ejemplo m2), y el volumen es una medida de tres dimensiones (cúbica; por ejemplo m3).
·         La masa, en física, es la cantidad de materia de un cuerpo. Es una propiedad intrínseca de los cuerpos que determina la medida de la masa inercial y de la masa gravitacional. La unidad utilizada para medir la masa en el Sistema Internacional de Unidades es el kilogramo (kg). Es una cantidad escalar y no debe confundirse con el peso, que es una cantidad vectorial que representa una fuerza.
·         El tiempo es la magnitud física con la que medimos la duración o separación de acontecimientos, sujetos a cambio, de los sistemas sujetos a observación; esto es, el período que transcurre entre el estado del sistema cuando éste aparentaba un estado X y el instante en el que X registra una variación perceptible para un observador (o aparato de medida). El tiempo ha sido frecuentemente concebido como un flujo sucesivo de micro sucesos.

3.5 conversión de unidades: es la transformación de una unidad en otra. Este proceso se realiza con el uso de los factores de conversión y las muy útiles tablas de conversión. Bastaría multiplicar por una fracción (factor de conversión) y el resultado es otra medida equivalente, en la que han cambiado las unidades. Una conversión de unidades consiste en expresar una cierta cantidad de magnitud que está dada en una cierta unidad, en otra ya sea del mismo sistema de medida o en otro. Para ello es necesario conocer las equivalencias entre las unidades en cuestión.
Existen:
Ø  Conversiones de medidas  de longitud
Ø  conversiones de temperatura
Ø  Conversiones de volumen
Ø    Conversiones de masa
Ø  Conversiones de tiempo


3.5.1sistema internacional: l SI también es conocido como «sistema métrico», especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia General de Pesos y Medidas, que inicialmente definió seis unidades físicas básicas. En 1971 se añadió la séptima unidad básica, el mol. Una de las principales características, que constituye la gran ventaja del Sistema Internacional, es que sus unidades están basadas en fenómenos físicos fundamentales. La única excepción es la unidad de la magnitud masa, el kilogramo, que está definida como «la masa del prototipo internacional del kilogramo» o aquel cilindro de platino e iridio almacenado en una caja fuerte de la Oficina Internacional de Pesos y Medidas. Las unidades del SI son la referencia internacional de las indicaciones de los instrumentos de medida y a las que están referidas a través de una cadena ininterrumpida de calibraciones o comparaciones. Esto permite alcanzar la equivalencia de las medidas realizadas por instrumentos similares, utilizados y calibrados en lugares apartados y por ende asegurar, sin la necesidad de ensayos y mediciones duplicadas, el cumplimiento de las características de los objetos que circulan en el comercio internacional y su intercambiabilidad.
3.5.2sistema inglés: Al sistema de medición inglés de unidades se lo conoce también con el nombre de sistema imperial. Se trata de la unión de todas las unidades no métricas que en la actualidad son empleadas en Estados Unidos y otros países que tienen como idioma principal el inglés, como el caso, por supuesto, de Inglaterra. Sin embargo, entre ambos países existe una serie de diferencias en las unidades, así como también existen numerosas discrepancias entre los sistemas que se emplean en la actualidad con los que se utilizaban en otras épocas. En cuanto a las características generales de este sistema de medición inglés podemos mencionar que tiene como origen la evolución que se produjo de todas las unidades locales que con el correr del tiempo se fueron perfeccionando. Asimismo, el sistema es un derivado del conjunto de aproximaciones que se han venido haciendo en Inglaterra, en especial en cuanto a la estandarización de los métodos y las técnicas. Pero como origen o influencia absoluta de estos sistemas tenemos que mencionar a las unidades que se utilizaban en la Roma antigua.
3.6 definiciones fundamentales de física:
Estática: Estudia los cuerpos en equilibrio.
 Cinemática: Estudia el movimiento de los cuerpos sin atender sus causas.
 Dinámica: Estudia las causas del movimiento.
 Espacio: Es el lugar que ocupan los cuerpos.
 Materia: Es todo aquello de lo que están hechos los cuerpo u objetos físicos.
 Tiempo: Es aquello que viene dado por los cambios que sufren los cuerpos.
 Magnitudes: Son las propiedades de los cuerpos o de las interacciones que pueden ser medidas. Las Magnitudes pueden ser fundamentales y derivadas.
Concepto Fundamental Magnitud Fundamental, Espacio, Longitud, Materia, Masa, Tiempo e Intervalo de tiempo
Medir: Es realizar una comparación entre una cantidad física y un patrón. Tipos de mediciones: Son las que al utilizar el instrumento de medición y compararlo con lo que queremos medir queda bien definida.
  EL metro es la longitud recorrida en el vacío por un rayo de luz en 1/29972945 segundos. El kilogramo es la masa de un bloque de platino-rígido que se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas de París.
El Segundo es el tiempo 9.192.631 veces la duración del período de vibración de un átomo de cesio 133. Magnitud Fundamental Unidad o Patrón de Medida Longitud Metro (m) Masa Kilogramo (kg) Intervalo de tiempo Segundo (s)
Sistema de Unidades: Es un conjunto de unidades que permiten medir cualquier magnitud física. En un sistema de unidades se definen las unidades fundamentales que sean necesarias para expresar las demás. Ejemplo: Longitud m (metro) y Velocidad m/s Sistemas de Unidades CGS, MKS e Internacional  Sistema CGS: Centímetro, gramo, segundo.  Sistema MKS: Metro, kilogramo, segundo.  Sistema Internacional de Unidades:
Sistema Internacional de Unidades: MAGNITUD FÍSICA UNIDAD Nombre Símbolo Nombre Símbolo Longitud L Metro m Masa M Kilogramo kg Tiempo T Segundo s Temperatura kelvin K Intensidad de Corriente I Ampere A Cantidad de la Sustancia CS(n) Mol
Sistema Físico: Es el conjunto de los cuerpos que actúan aisladamente.  Fenómeno Físico: Es todo cambio que se produce en la naturaleza.
3.6.1 fuerza, trabajo y potencia
Fuerza: es una influencia que hace que un cuerpo libre de someterse a una aceleración. Fuerza también puede ser descrito por conceptos intuitivos como un empujón o un tirón que puede causar un objeto con masa para cambiar su velocidad (que incluye a comenzar a moverse de un estado de reposo), es decir, acelerar, o que pueden hacer que un objeto flexible a deformarse. Una fuerza tiene tanto magnitud y dirección, lo que es un vector de cantidad.
El trabajo: es una magnitud física escalar que se representa con la letra W (del inglés Work) y se expresa en unidades de energía, esto es en julios o joules (J) en el Sistema Internacional de Unidades.
El trabajo es igual al producto de la fuerza por la distancia y por el coseno del ángulo que existe entre la dirección de la fuerza y la dirección que recorre el punto o el objeto que se mueve.
El trabajo realizado por unidad de tiempo se conoce como potencia. La potencia correspondiente a un Joule por segundo es un vatio. Kilográmetro: equivale a la fuerza de un kilogramo actuando a lo largo de un metro. Erg: Equivale a la aplicación de3 la fuerza de una DINA a una distancia de un centímetro.
Joule=J
La fuerza se mide en Newton (N)
La distancia se mide en metros (m)
El trabajo en (N x m)
Las unidades (N x m) pueden ser sustituidas en Joule(J)
 La potencia: es  como la rapidez con la que se realiza un trabajo. Su expresión viene dada por:
P=Wt
Donde:
P: Potencia desarrollada por la fuerza que realiza el trabajo. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es el Vatio (W)
W: Trabajo. Su unidad de medida en el Sistema Internacional es el Julio (J)
t: Tiempo durante el cual se desarrolla el trabajo. Su unidad de medida en el Sistema Aunque existen otras unidades de medida de la potencia, el sistema internacional mide la potencia en vatios (W). La ecuación de dimensiones de la potencia relaciona los vatios con julios y segundos o bien con kilogramos, metros y segundos:
[P]=ML2T3ternacional es el segundo (s).

3.6.2 voltaje, corriente eléctrica y potencia eléctrica
Voltaje. Denominado también como tensión o diferencia de potencial es una magnitud física que impulsa a los electrones a lo largo de un conductor en un circuito eléctrico cerrado, provocando el flujo de una corriente eléctrica. La diferencia de potencial también se define como el trabajo por unidad de carga ejercido por el Campo eléctrico, sobre una Partícula cargada, para moverla de un lugar a otro. Se puede medir con un Voltímetro. En el Sistema Internacional de Unidades, la diferencia de potencial se mide en Voltios ( V ), al igual que el Potencial.
Corriente eléctrica: Es el  flujo de carga eléctrica a través de un material sometido a una diferencia de potencial. Históricamente, se definió como un flujo de cargas positivas y se fijó el sentido convencional de circulación de la corriente como un flujo de cargas desde el polo positivo al negativo. Sin embargo, posteriormente se observó, gracias al efecto Hall, que en los metales los portadores de carga son electrones, con carga negativa, y se desplazan en sentido contrario al convencional. A partir de la corriente eléctrica se definen dos magnitudes: la intensidad y la densidad de corriente. El valor de la intensidad de corriente que atraviesa un circuito es determinante para calcular la sección de los elementos conductores del mismo. La intensidad de corriente (I) en una sección dada de un conductor (s) se define como la carga eléctrica (Q) que atraviesa la sección en una unidad de tiempo (t): Si la intensidad de corriente es constante, entonces. La densidad de corriente (j) es la intensidad de corriente que atraviesa una sección por unidad de superficie de la sección (S).
3.6.3 temperatura y calor
El calor y la temperatura no son sinónimos, podemos decir que están estrictamente relacionados ya que la temperatura puede determinarse por la cantidad de calor acumulado, el calor es un fenómeno físico que eleva la temperatura y dilata un cuerpo, el calor que éste posee es la suma de la energía cinética de todas sus moléculas. Por así decirlo, el calor se encarga de los movimientos de las moléculas sin importar si estas pertenecen a un gas, un líquido o un sólido, cuando el calor aumenta, entonces la energía de dicho cuerpo se incrementará.


CALOR

El calor es la cantidad de energía cinética, es una expresión del movimiento de las moléculas que componen un cuerpo. Cuando el calor entra en un cuerpo se produce calentamiento y cuando sale, enfriamiento. Incluso los objetos más fríos poseen algo de calor porque sus átomos se están moviendo.
El tipo de energía que se pone en juego en los fenómenos caloríficos se denomina energía térmica. El carácter energético del calor lleva consigo la posibilidad de transformarlo en trabajo mecánico. Las máquinas de vapor que tan espectacular desarrollo tuvieron a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX eran buena muestra de ello. Desde entonces las nociones de calor y energía quedaron unidas y el progreso de la física permitió, a mediados del siglo pasado, encontrar una explicación detallada para la naturaleza de esa nueva forma de energía, que se pone de manifiesto en los fenómenos caloríficos.
TEMPERATURA
La temperatura es la medida del calor de un cuerpo (y no la cantidad de calor que este contiene o puede rendir).
La temperatura se mide en unidades llamadas grados, por medio de los termómetros, esto se refiere que para medir la temperatura utilizamos una de las magnitudes que sufre variaciones linealmente a medida que se altera la temperatura.
Temperatura es el promedio de la energía cinética de las moléculas de un cuerpo
3.7 uso de equipos de medición: vernier, tornillo, micrómetro, multímetro y sensores.


DEFINICIÓN Y USO DEL VERNIER.
Un vernier, también llamado pie de rey, es un instrumento de medición parecido, en la forma, a una llave stillson, sirve para medir con mediana precisión hasta 128 de pulgada y hasta diezmilésimas de metro, más o menos funciona así, primero haces una aproximación de la medida con el cero (ya sea de pulgadas o cms), si queda exactamente el cero en un
a rayitas, esa es la medida exacta, si no, tienes que ver cuál de las siguientes rayitas coincide exactamente y esa medida se la tienes que agregar a la aproximada al cero (próxima inferior, no próxima superior), en las pulgadas cada rayita a la derecha del cero equivale a 1/128, en el caso de los cms. cada rayita equivale a 1/10000 de metro o una décima de mm).
El vernier tiene una escala en la que se hacen diez divisiones en un intervalo de nueve de las divisiones originales. Entonces, cuando mides, fíjate en dónde hace coincidencia esa escala reducida con una de las marcas de la escala original, y esa es la fracción decimal de la medida que estés obteniendo. Si ninguna de las marcas coincide, entonces busca las marcas más aproximadas y tu resultado estará en esas dos marcas. Para un vernier en sistema inglés, el procedimiento es exactamente igual.
VENTAJA: Comodidad de manejo y puedes medir hasta las 12", mientras que con los micrómetros necesitarías juegos completos tanto de interiores como de exteriores para
Poder medir todo este rango.
DESVENTAJA: Falta de precisión en los trabajos que así lo exige.

TORNILLO MICROMETRICO O TORNILLO DE PALMER.
El Tornillo Micrométrico también llamado Tornillo de Palmer, es un instrumento de medición cuyo funcionamiento está basado en el tornillo micrométrico y que sirve para medir las dimensiones de un objeto con alta precisión, del orden de centésimas de milímetros (0,01 mm) y de milésimas de milímetros (0,001mm) (micra).
Para ello cuenta con 2 puntas que se aproximan entre sí mediante un tornillo de rosca fina, el cual tiene grabado en su contorno una escala. La escala puede incluir un nonio. La máxima longitud de medida del micrómetro de exteriores es de 25 mm, por lo que es necesario disponer de un micrómetro para cada campo de medidas que se quieran tomar (0-25 mm), (25-50 mm), (50-75 mm), etc.
El micrómetro también incluye una manera de limitar la torsión máxima del tornillo, dado que la rosca muy fina hace difícil notar fuerzas capaces de causar deterioro de la precisión del instrumento.
Para ello cuenta con 2 puntas que se aproximan entre sí mediante un tornillo de rosca fina, el cual tiene grabado en su contorno una escala. La escala puede incluir un nonio. La máxima longitud de medida del micrómetro de exteriores es de 25 mm, por lo que es necesario disponer de un micrómetro para cada campo de medidas que se quieran tomar (0-25 mm), (25-50 mm), (50-75 mm), etc.
Frecuentemente el micrómetro también incluye una manera de limitar la torsión máxima del tornillo, dado que la rosca muy fina hace difícil notar fuerzas capaces de causar deterioro.

El multímetro
 Conocido también como tester, es un instrumento imprescindible en cualquier taller mecánico. Su nombre "multímetro" lo hereda debido a que permite realizar mediciones en diferentes escalas. Dependiendo del modelo éste nos permitirá medir tensión de alimentacion en volts voltaica, resistencias de componentes en ohms, revoluciones del motor, elementos iodos electrónicos, frecuencias, temperatura, etc., pudiendo traer algunos incluso hasta un osciloscopio. Las zonas más reconocibles de un multímetro son la llave de selección y el desplaye (en el caso de multímetros digitales).Veremos además que tiene sobre el selector la impresión de las diferentes mediciones y rangos que podemos realizar con el multímetro. Mediante la llave de selección podemos seleccionar mediante su giro que mediremos y la escala a usar, por ejemplo podríamos medir la resistencia de un sensor en la escala de 200 ohms marcando con la llave la escala correspondiente. Él desplaye nos informa en cambio las mediciones tomadas.

Sensores
Sensores es un concepto genérico que hace referencia a diferentes tipos de sensores. Bajo esta palabra de sensores se entiende tanto las unidades que emite una señal analógica, como las unidades que emitSensores para múltiples aplicaciones en la industria e investigacióne una señal binaria (encendido o apagado). En todos aquellos lugares donde no sea posible detectar magnitudes eléctricas se requiere la sensores. Convierte una magnitud física en una magnitud eléctrica. Encontrará en nuestra gama de productos sensores para diferentes magnitudes físicas. En las siguientes categorías encontrará sensores para diferentes aplicaciones. Los sensores de temperatura son tal vez los más conocidos y usados. Los Pt100 o termoelementos es sensores que tienen un campo amplio de aplicaciones en la industria y la investigación. Como consecuencia, existe también una amplia variedad. Además, para aplicaciones especiales se puede fabricar sensores específicos. Otro campo importante de la sensores son los medidores de presión. También aquí la oferta de sensores de presión es muy grande debido a la gran variedad de ámbitos de uso. En caso que no encuentre el sensor adecuado, llámenos. La gama de productos se completa con indicadores de nivel y sensores de fuerza, así como electrodos pH y Redox. Para que pueda incluir los sensores en su proceso, la mayoría de los sensores disponen de componentes adicionales para la adaptación. Por ejemplo, existen manguitos soldados y tornillos de sujeción para sensores de temperatura o soportes de electrodo para pH. Para preguntas sobre la sensores u otros productos de nuestra gama de instrumentos o balanzas, póngase en contacto con nosotros en el número de teléfono 902 044 604 para España, para Latinoamérica e internacional +34 967 543 695 o en el número +56 2 24053238 para Chile y nuestros técnicos le asesorarán con mucho gusto.
En los siguientes enlaces encontrará sensores según su magnitud:
 Sensores de caudal
Caudal / Flujo
 Sensores de distancia
Distancia
 Sensores de humedad
Humedadl
 Sensores con indicadores de nivel
Indicador de nivel
 Sensores de gas
Gas
 Sensores de luz
Luz
 Sensores con electrodos de pH
Valor de pH
 Sensores con electrodos Redox
Redox
 Sensores de presión
Presión
 Sensores de sonido
Sonido
 Sensores de temperatura
Temperatura
 Sensores de vibración
Vibración / Oscilación
Para solucionar una tarea de medición y control se necesitan, además de los sensores, otros equipos. Estos equipos también los encuentra en nuestra amplia gama de productos.

Robson, Eleanor (2008), Mathematics in Ancient.
                                                     CONCLUSIÓN
 Los instrumentos de medición sean los adecuados al proceso, nos proporcionarán resultados más confiables; siempre y cuando los instrumentos de medición sean los adecuados y tengan una buena calibración. Existen para cada magnitud diversos instrumentos de medición, que van de lo convencional a lo más sofisticado, dándonos cuenta que estos




BIBLIOGRAFÍA
1. Robert Resnick y David Halliday. Física. Parte 1 y 2. CIA. Editorial Continental,
S.A. México D.F. Primera edición, cuarta impresión de 1982.
2. Mike Pentz y Milo Shott. Handling Experimental Data. Open University Press.

3. Robson, Eleanor (2008), Mathematics in Ancient.

lunes, 2 de octubre de 2017

fundamentos de fisica

Tema 2: Fundamentos de física
                       
Introducción
EN ESTE TRABAJO LES MOSTRAREMOS EL TEMA 2 DE FISICA QUE SE LLAMA FUNDAMENTOS DE FISICA EL CUAL LES EXPLICAREMOS BREMENTE CADA UNO DE LOS SUBTEMAS QUE CONTIENE ESTE TEMA.LA FISICA SE HA IDO DESARROLLANDO DESDE LOS TIEMPO DEL SIGLO XVII Y FUE EMPEZADA POR GALILEO GALILEI EL FUE EL QUE EMPEZO A FORMULAR ALGUNOS DESCUMBRIMIENTOS  EL CUAL OTROS FILOSOFOS LOS CONCLUYERON, PARA TIEMPO DESPUES EN LA FISICA CLASICA A NEWTON SE LE CONSIDERABA COMO EL PADRE DE LA FISICA Y EL DESARROLLO SUS TRES LEYES DESPUES COMO VA PASANDO EL TIMPO SE FUERON DESCUBRIENDO MAS TEORIAS DE LA FISICA. ESPEREMOS Y QUE CON ESTA POCA INFORMACION RECOPILADA EN ESTE BLOG TE SIRVA DE MUCHO.












          2.1 desarrollo moderno de la física

Desde los SIGLO XVII El desarrollo de la física empezó en el siglo XVII y se inició con el físico italiano Galileo Galilei quien comprendió la necesidad de describir matemáticamente el movimiento. El mostró que la acción del medio sobre un cuerpo dado está definido no por la velocidad como consideraba Aristóteles, sino por la aceleración del cuerpo. Esta afirmación era la primera formulación del principio  de Inercia. Galileo demostró que la aceleración de un cuerpo en caída libre no depende de la masa ni de su densidad, fundamentó la teoría de Copérnico y obtuvo resultados significativos en astronomía, en el estudio de los fenómenos óptico y térmico entre otros. El físico austriaco Boltzman creó la teoría cinética de los gases y fundó estadísticamente las leyes de la termodinámica. Una nueva etapa en el desarrollo de la física se enuncia con El descubrimiento del Electrón en 1897 por El físico holandés Thompson. Se observó entonces que los átomos son elementales, sino que constituye sistemas complicados en cuya información intervienen los electrones. Al final del siglo XIX y a principios del siglo XX El físico holandés Lorente sentó las bases de la teoría eléctrica. SIGLO XX A principios del siglo XX la electrodinámica necesitaba una revisión profunda de los conceptos de espacio y tiempo Newtonianos. En el 1905 Einstein creó la teoría de la Relatividad Especial que no era más que una nueva esperanza sobre El espacio y El tiempo. (patricio, 2000)








2.2 teoría clásica
Los orígenes de la física clásica se remontan a la antigüedad. Ya en la antigua Babilonia, en el antiguo Egipto y en la Grecia antigua ya que, la física clásica tiene un desarrollo que considera especialmente en el área de la astronomía con el abandono de la teoría geocéntrica y con el advenimiento de la teoría heliocéntrica (el movimiento de los planetas alrededor del Sol) con las obras de Copérnico, Galileo (el desarrollo del telescopio) y Kepler sin embargo, la física clásica como la conocemos hoy en día se debe a Sir Isaac Newton (1643-1727), que formuló las tres leyes fundamentales de la física clásica: “Las leyes de Newton”. Newton es considerado el “padre” de la física clásica, también conocida como la física newtoniana.
En los siglos posteriores, las teorías de la física clásica se han desarrollado hasta llegar a su apogeo en el siglo XIX. En este momento, la sociedad creyó que todos los principios científicos de la física habían sido descubiertos y que poco que quedaba por descubrir, a no ser, explicar algunos problemas de importancia menor y mejorar considerablemente los métodos experimentales.

La física clásica se divide en las siguientes grandes disciplinas: 
•         Cinemática
•         Mecánica Clásica
•         Hidrostática e Hidrodinámica
•         Termodinámica
•         Ondas y Óptica
•         Electricidad y Magnetismo (electromagnetismo)
(miguel, 2005)




2.3 teoría relativista
Esta  teoría fue  desarrollada a principios del siglo XX, que originalmente  pretendía explicar ciertas anomalías en el concepto de movimiento relativo, pero que en su  evolución se ha convertido en una de las teorías básicas más importantes en las ciencias físicas. La teoría de la relatividad está compuesta a grandes rasgos por dos grandes teorías (la de la relatividad especial y la de la relatividad general) formuladas por Albert Einstein a principios del siglo XX, que pretendían resolver la incompatibilidad existente entre la mecánica newton y el electromagnetismo. La primera teoría, publicada en 1905, trata de la física del movimiento de los cuerpos en ausencia de fuerzas gravitatorias, en el que se hacían compatibles las ecuaciones de Maxwell del electromagnetismo con una reformulación de las leyes del movimiento. La segunda, de 1915, es una teoría de la gravedad que remplaza a la gravedad de newton pero coincide numéricamente con ella en campos gravitatorios débiles. La teoría general se reduce a la teoría especial en ausencia de campos gravitatorios.
La relatividad especial: describe la física del movimiento en el marco de un espacio-tiempo, describe correctamente el movimiento de los cuerpos incluso a grandes velocidades y sus interacciones electromagnéticas y se usa básicamente para estudiar sistemas de referencia inerciales.
Teoría de la relatividad general: La teoría generaliza el principio de relatividad de Einstein para un observador arbitrario. Esto implica que las ecuaciones de la teoría deben tener una forma de covariancia más general que la covariancia de Lorent usada en la teoría de la relatividad especial. Además de esto, la teoría de la relatividad general propone que la propia geometría del espacio-tiempo se ve afectada por la presencia de materia, de lo cual resulta una teoría relativista del campo gravitatorio. (bert, 2013)




2.4 teoría cuántica.
Es una teoría física basada en la utilización del concepto de unidad cuántica para describir las propiedades dinámicas de las partículas subatómicas y las interacciones entre la materia y la radiación. Las bases de la teoría fueron sentadas por el físico alemán Max Planck, que en 1900 postuló que la materia sólo puede emitir o absorber energía en pequeñas unidades discretas llamadas cuantos. Otra contribución fundamental al desarrollo de la teoría fue el principio de incertidumbre, formulado por el físico alemán Werner Heidelberg en 1927, y que afirma que no es posible especificar con exactitud simultáneamente la posición y el momento lineal de una partícula subatómica. Cuándo un electrón pasa de un nivel de energía a otro, la energía es  determinada. Las líneas de la serie de Lyman corresponden a transiciones al nivel de energía más bajo o fundamental. La serie de Balmer implica transiciones al segundo nivel. Esta serie incluye transiciones situadas en el espectro visible y asociadas cada una con un color diferente. (mario, 1999)













2.5 teoría de la unificación de la física

La unificación de fuerzas se puede decir que se ha tratado de hacer, en la época de Newton, surge la primera unificación de Fuerza la Gravitación Universal, un tiempo después.
Todavía en la antigüedad se creía que solo tres fuerzas habían; la fuerza de la gravitación, la fuerza de electricidad, la fuerza del magnetismo.
Pero, luego de hacer experimentos se logró la primera unificación de la electricidad y el magnetismo con ayuda de Maxwell.
Es entonces que en el año 1860, se pensó que solo había dos fuerzas.
Hasta que el siglo XX de se dio un conocimiento de la estructura microscópica de la materia y se identificó como la interacción débil y la interacción fuerte. Y entonces en lugar de dos fuerzas, había ya aparecido cuatro fuerzas. La Gravitatoria, la Electromagnética, la débil y la fuerte. Datos que no duro mucho tiempo porque en los años 60 del siglo pasado, la teoría de Weinberg-Salam (ganadores de premio Nobel por unificación electro-débil) demostró en experimentos que la electromagnética y la débil son solo una fuerza.
Por lo tanto, solo quedaron reconocidas tres fuerzas; la gravitatoria, la electro-débil y la fuerte. Claro que son teoría que tenemos hoy en día porque se han podido demostrar en base de experimentos. (andres, 2015)








CONCLUSIÓN
Es que la  física se ha ido evolucionando cada vez más ya que en los años de XVII fue cuando empezaron a formular hipótesis para ir sacando cada uno de los descubrimientos que hasta hoy algunos no están cerficados y así más y más filósofos se fueron uniendo con los primeros filósofos y así acabar de terminar los descubrimientos más a fondo y fue así como la física con ayuda de los filósofos se ha ido evolucionando más y más la física.


Bibliografía

andres, m. (2015). la unificacion de la fisica. mexico.
bert, j. (2013). teoria de la relativilidad. granada: univercidad de granada.
mario, p. (1999). fisica cuantica. la habana, cuba : isctn.
miguel, h. (2005). fisica clasica y moderna. mexico.
patricio, c. (2000). fisica moderna. chile: univercidad de chile.


Marisol Gutiérrez








domingo, 3 de septiembre de 2017

Marisol Gutiérrez Larios

                        Introducción

En este presente nos daremos cuenta de los grandes cambios que ha pasado la física, de la evolución de esta y los experimentos que fueron siguiendo en diferentes épocas.
Ya que gracias a los filósofos nuestra física a evolucionado tanto.
A continuación les presentaremos algunos de los filósofos más sobresalientes en cada una de las épocas desde antes de los griegos astas los experimentos cruciales el cómo ellos aportaron o nos explicaron cada uno de los descubrimientos de cada uno.


















1.Física antes de los griegos
En este tema de la física antes de los griegos no había tanta información, sí no que los que más sobresalía eran el tema de los fenómenos naturales los cuales son  la lluvia, él eclipses, el día, las erupciones volcánicas, los truenos, o caída libre, fue entonces que los humanos, al darse cuenta de esto fueron haciéndose preguntas de cómo ocurría eso, tratando de explicar y formular explicaciones que dieran razones para explicar dichos sucesos. Las civilizaciones como la de Los chinos, los babilonios, los egipcios y los mayas ellos observaron los movimientos de los planetas y lograron predecir los eclipses. Estás civilizaciones ya mencionadas fueron las primeras en experimentar los cuales trataron de explicar los días y las estaciones del año, creando sus propios calendarios y algunas civilizaciones creamos algunas cosas ya más de la tecnología como por ejemplo la metalurgia y la construcción de algunas herramientas. (janilicius g. , 2000)








    


        2. la física durante los griegos
Los griegos isieron grandes aportaciones hacia la física ya sea lo que observaron cómo los conocimientos que tenían una de los grandes errores que ellos cometieron fue el no comprobar sus leyes yeso causo que no fuera confirmada la ley ante el mundo.
Uno de los filósofos griegos  que aportaron de sus leyes fueron:
Pitágoras: el  cual creía en que la tierra era circular.
Empédocles: el creo grandes teorías la cual una de ellas era la de la evolución orgánica.
Aristóteles: el propuso la teoría de la generación espontánea la cual propone el origen espontaneo de peces e insectos a partir del rocío, la humedad y el sudor.
Otro de los grandes físicos griegos fue:
Arquímedes es considerado uno de los filósofos más importantes de la época clásica.
Arquímedes: ideo la ley de la física que establece que cuando un objeto se sumerge total o parcialmente en un líquido, este experimenta un empuje hacia arriba igual al peso del líquido desalojado. (janilicius g. , 2000)
Los griegos isieron un gran papel al trabaja con el tema anterior o quizá más que nada trabajaron con las leyes de los fenómenos naturales quizá fueron más filósofos que trabajaron en esta época los cuales no fueron mencionados anteriormente como por ejemplo: newton, Demócrito, galileo y Epicuro los cuales también pusieron de su parte en esta época.





3. la física en la edad media
En esta época no muchos descubrimientos ya que todo empezó en el renacimiento.
Esta etapa fue conocida o considerada la etapa de la oscuridad, debido a que si alguien se dedicaba a hacer explicar fenómenos en la naturaleza era considerado pagano.
Algunos de los científicos que hicieron experimentos a escondidos por el temor de ser castigados fueron: Mendel y Da Vinci.
La edad media no tuvo muchas buenas nuevas, ya que la iglesia ordenaba la quema viva de todo aquel que estudiaba la física, por eso los grandes inventores italianos dejaron de ser productivos. (janilicius g. , 2000)









4. la física en el renacimiento
En el renacimiento ya se isieron grandes cantidades gracias a los filósofos que participaron en esta época del renacimiento.
Nicolás Copérnico: el cual afirma que la tierra gira alrededor del sol.
Galileo: confirma el giro de la tierra alrededor del sol y descubre leyes matemáticas de la caída de los cuerpos.
Kepler: expone en 1618 las 3 leyes del movimiento planetario.
Servet: el cual concibe por primera vez la idea de la circulación de la sangre.
(janilicius g. , 2000)


         




     5. La Física en el periodo clásica
En este periodo participaron grandes filósofos como por ejemplo
Newton: en el que 1668 diseño el primer telescopio
1689 formulo tres leyes las cuales fueron:
1.     Ley inercia
2.     Ley dinámica
3.     Ley de fuerza o acción
Hooke: formuló la ley de Hooke se estira de forma proporcional a la fuerza que se ejerce sobre él, dio lugar a la invención del resorte helicoidal o muelle.
Surgió la fuerza de gravedad  se determinan mediante el movimiento de un péndulo, quiso intentar la trayectoria  elíptica de la tierra.
Esos filósofos entre otros no mencionados anterior mente fueron los q dejaron en alto el periodo clásica. (janilicius g. , 2000)







   
 6. La Física en el periodo moderno

En 1880 la física en el periodo moderno cambio un poquito ya que ya que la mayoría de los fenómenos podían explicarse mediante la mecánica de Newton, la teoría electromagnética de Maxwell y la termodinámica de Boltzmann, sólo quedaba resolver unos pocos inconvenientes.
Estos descubrimientos completaron lo que se creía "completo" y muchos de ellos desafiaban todas las teorías disponibles.
Algunos de los descubrimientos más importantes de la física en el periodo moderno:
1895: Se descubren los rayos X y se estudian sus propiedades
1905: Albert Einstein publica su Teoría de la Relatividad Especial, la cual postula que nada puede moverse más rápido que la luz, que el tiempo y el espacio no son absolutos, y que la materia y la energía son equivalentes.
1913: se descubrió  el modelo de átomo de Niels Bohr
1930: Se inventa el plástico por El químico alemán Hermann Staudinger
1932: Se descubre el neutrón por El físico británico James Chadwick
1969: El ser humano llega a la Luna En una proeza que dio inicio a la exploración humana directa de los cuerpos astronómicos.
Estos fuero uno de los descubrimientos más sobresalientes del periodo moderno.
(janilicius g. , 2000)


7. Experimentos cruciales
En este tema habla como cada filosofo fue viendo o experimentando con los descubrimientos que tenía cada filosofo como por ejemplo galileo viendo el cómo Aristóteles planteo lo del cual objeto caía más rápido galileo llego a su conclusión la cual fue  que «los objetos se aceleran independientemente de su masa» ya que en un plano inclinado sólo ralentiza el movimiento de caída (disminuye el valor de la aceleración) pero no altera su naturaleza (la aceleración sigue siendo constante).
Otra ley que experimentaron también de Aristóteles fue la de la composición de la luz mediante un prima solar el cual newton utilizo una hipótesis, el cual  dirigió un haz de luz solar a través de un prisma de cristal y mostró que esta se descomponía en un fundido espectral sobre la pared. La gente ya conocía los arcos iris, por supuesto, pero eran considerados sólo como preciosas aberraciones. Al término de la hipótesis newton llego a la conclusión de que eran esos colores - rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil, violeta y las graduaciones intermedias - los que eran fundamentales. Lo que parecía simple en su superficie, un haz de luz blanca, era bellamente complejo si uno lo miraba más detenidamente.
En los anteriores experimentos nos podemos dar cuenta que estos filósofos hicieron predicciones muy bien acertadas y así realizaron teorías, hipótesis y demás en sus experimentaciones en el ámbito de la física.
(janilicius g. , 2000)




Bibliografía

janilicius, g. (2000). origen y evolucion de la fisica. toluca.




Conclusión.
Aprendimos el cómo la física se tuvo muchos avances ya que el primer tema habla de la física antes de los griegos ya que desde que se tomaron en cuenta los fenómenos naturales  se fueron dando o descubriendo nuevas cosas se podría decir q los fenómenos naturales fue el tema principal o fue el q más se tomó en cuenta.
Las civilizaciones se fueron las primeras en basarse en los fenómenos naturales ya que de ahí sacaron calendarios entre otras cosas y de ahí se dieron cuenta que calendario les podría servir para algunas cosas u otras.
Pero en general nos dimos cuenta en como los filósofos iban cada vez más inventando cosas  para que hasta ahorita en la actualidad todo sea o este muy cambiado a como cuando el tiempo desde antes de los griegos hasta los experimentos q ellos mismos comprobaban y ya de eso darse cuenta si eran verdaderos.